愛是有方向的――輔導員助貸工作感受

發布時間:2011-12-19瀏覽次數:78

負責機械學院 2007 級的困難學生工作以來, 3 個多月的時間里,我與很多家境困難的學生一起成長,一起經歷,見證了國家和學校、老師對他們的關懷以及孩子們在困境中仰望天空、自強不息的生活態度,感觸頗深。 家庭環境是無法選擇的,但是家庭困難的孩子也同

負責機械學院2007級的困難學生工作以來,3個多月的時間里,我與很多家境困難的學生一起成長,一起經歷,見證了國家和學校、老師對他們的關懷以及孩子們在困境中仰望天空、自強不息的生活態度,感觸頗深。

        家庭環境是無法選擇的,但是家庭困難的孩子也同樣懷有對未來美好的憧憬,他們背負著家人的希望,同時又擔心無力支付高額的學習、生活費用,國家的助貸政策無疑為這些孩子點亮了希望的燈火,將他們的困惑與陰霾一掃而空,天空一下子明澄清澈了許多。學校和學院的領導老師像對待自己的孩子一樣來關心、愛護這些家境不富裕的同學們。落實助學貸款政策、發放國家助學金以及各種命名資助金、緩交學費、發放羽絨服、電話卡、愛心超市購物券、學習生活用品購物券、飯卡補助等一系列措施,都切實有效地緩解了同學們生活上的困難,讓他們放下包袱、輕松上陣,與同齡人一樣享受陽光,追逐夢想,成就未來。

         記得軍訓時我通知學生們上交《家庭經濟情況調查表》和貸款申請書,有的同學低著頭怯怯地把表交給我;有的同學其實家里很困難,但不想把瘡疤揭開示人,所以申請書上寥寥數筆,草草了事;有的同學亟需貸款,但怕從此被人貼上家庭困難的標簽,一開始并未上交貸款申請……他們是敏感的、自尊的,同時也需要更多的關注和鼓勵。他們的心靈是如此的細膩,學院中秋節為他們發放月餅和師生聯歡會讓他們有被接納的幸福感,輔導員老師的一句安慰或鼓勵會成為他們一直銘記的溫暖,同學的一個笑容、一句問候都會給予他們直面困難的勇氣和積極向上、笑對人生的力量。

        愛是有方向的,像一個矢量,接受之后是給予和傳播。國家、社會、學校、學院、同學,方方面面都給予困難同學很多幫助,讓他們在愛中成長、在愛中堅強。很多同學回憶起入學之初“綠色通道”帶給他們的感動眼眶還會濕潤,在各種集體活動中,他們一直是積極的參與者或組織者,在自習室中,有他們埋頭苦讀,孜孜不倦的身影,在團隊訓練中,他們樂觀向上的笑容總會感染著其他人,在“感動李瑩品質,傳遞永久愛心”的主題團日活動中,也是這些受過國家和學校關懷的困難同學對感恩的涵義體會最深,他們感受愛、了解愛、銘記愛,同樣也做出了永遠心懷感激,把愛傳出去的承諾。孩子們說:“大恩不言謝,但請記住您給花兒澆水,花兒會回贈您一季芬芳。”

        看著他們袒露心聲的文字,看著他們愈行愈堅定的身影,深深祝福這些“雛燕”有朝一日能夠振翅飛翔,用愛的力量點燃更多家境困難的孩子心中的希望,即便是嚴冬,也能看見枝頭綻放春天般的新綠。

 

 

機械學院2007級輔導員  韓磊

20071221

(責任編輯:admin)
丝瓜视频看污片app安卓下载-丝瓜视频大人版下载-丝瓜污片视频下载app安卓